為什么孩子的教育問題會顯得愈來愈難了呢？怎么才能更改這一個現象？嵩山少林武術學校教練覺得，孩子產生叛逆，厭學，網癮，不聽話等行為，正是社會進步與教育改革的結果。新時期是一個信息快速先進的社會，孩子自小觸碰的多，有自己的思想也是正常。而許多教師還要傳統的方法教育孩子，自然會備受孩子的反感

  此外，提到教育培訓，不可避免要提到家庭教育層面，許多家長對孩子過度溺愛，那也是導致孩子叛逆、難管教的原因，父母的不斷地妥協，讓孩子愈來愈索取過度，因而溺愛是要不得的。因而，少林武術學校開辦有普托班、中托班、高托班，從高托班的全方位照料到普托班的自強自立，讓孩子做自己力所能及的，培養獨立生活的能力，建立起良好的個人素質，成為一個做好自己、對別人負責、對社會負責的可以自強自立人的人。

  少林武術學校讓教練與孩子相依為伴，24小時在一塊，經過無話不說，讓教練進一步了解孩子，從細處察覺孩子的優勢與劣勢，引導孩子發揮特長、填補欠缺。并且學校要求教練發現孩子的變化時，應及時表揚和鼓勵進步，指責和矯正孩子的失誤，防微杜漸，有備無患，確保孩子健康成長。

  此外，嵩山少林武術學校為了提高全部教師、教練綜合能力，特聘請專家培訓，使每一位老師都掌握相關少年兒童心理健康的基本知識，以利正確對孩子進行指導